融教字〔2018〕20号

关于印发《融安县教育系统“依法治校示范校”创建活动工作方案》的通知

各乡（镇）中心校、中学，县直各校，局二层机构：

　　为了进一步推进我县依法治教、依法治校、依法办学工作，树立依法治校的先进典型，及时推广依法治校先进经验，我局结合工作实际，制定了《融安县教育系统“依法治校示范校”创建活动工作方案》，现印发给你们，请高度重视，严格按照方案要求落实，积极参与“依法治校示范校”的创建活动，按时报送申报材料，积极构建我县良好的校园法治环境。

融安县教育局       

 2018年3月9日  

融安县教育系统“依法治校示范校”

创建活动工作方案

　　为贯彻落实教育部《依法治教实施纲要（2016—2020年）》（教政法〔2016〕1号）和《全面推进依法治校实施纲要》（教政法〔2012〕9号）精神，进一步推进我县依法治教、依法治校、依法办学工作，树立依法治校的先进典型，及时推广依法治校先进经验，我局根据柳州市教育局《关于印发柳州市教育系统“依法治校示范校”创建活动工作方案的通知》（柳教规〔2018〕1号）的有关要求，决定在全县教育系统积极开展“依法治校示范校”创建活动，特制定本工作方案。

　　一、活动目标

　　认真贯彻落实党的十九大和习近平总书记系列重要讲话精神，坚决维护宪法法律权威，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，全面推进依法治校。通过开展依法治校示范校创建活动，不断增强学校校长、教师、学生的法治观念和依法办事的能力，提高学校依法决策、民主管理和监督评价水平，培育法治思维，形成符合法治精神的育人环境，切实维护学生、教师和学校合法权益，保证国家法律法规的贯彻落实，推动教育治理体系和治理能力现代化。

　　二、创建步骤

　　（一）2018年2月至3月，制定方案。各学校要根据依法治校示范校的评定标准（见附件1）的要求，制定相应的创建方案和实施计划。

　　（二）2018年4月至7月，组织开展创建活动。各学校要把依法办学、依法治校、依法治教的精神和要求落实到办学的全过程中，按照“依法治校示范校”的评定标准加强学校管理，提升学校法治水平。

　　（三）2018年9月，初步形成创建成果。各校通过依法治校示范校的创建活动，实现学校干部、师生法律素养进一步提高，学校治理结构进一步优化，管理制度进一步完善，治理能力进一步增强，学校科学发展的根基进一步夯实。通过创建依法治校示范校，不断总结依法办学、自主管理的特色、成效和经验，使之得到推广。

　　三、评选办法

　　（一）评选原则

　　评选工作坚持公平、公正、公开和真实有效的原则进行。

　　（二）评选条件

　　1．各中小学校（含中职）按照评定标准（见附件1）进行自查，凡是自评得分达到95分的学校可以申报市级依法治校示范校。

　　2．凡是近3年出现重大群体性事件并造成不良后果、校级领导干部发生违法违纪行为受到查处等问题的，一律不得申报。

　　（三）评选程序

　　市级依法治校示范校评选工作按照以下程序实施：

　　1．2018年7月31日前，申报的中小学校将相关材料报送教育行局综合股评定。2018年8月30日前，县教育局择优推荐6所学校（3所小学、2所初中、1所高中）至市教育局参与申报。

　　2．2018年9月—10月，市教育局成立评选委员会，组织力量对申报学校的依法治校工作整体情况进行评估、复核。评选人员由市教育局领导及相关科室负责人、法学专家等若干人员组成。

　　3．2018年11月—12月，市教育局对获得市级依法治校示范校的学校进行表彰，并择优推荐申报自治区级依法治校示范校。

　　（四）评选周期

　　市级依法治校示范校原则上每三年评选一次，同时对已评定的依法治校示范校进行抽查。在抽查中，如发现示范校存在违法、违纪、违规行为，将取消其市级依法治校示范校称号。

　　（五）评选材料

　　申报依法治校示范校应提交自查报告、自查评分表（附件1），填报相应的《市级依法治校示范校申报表》（见附件2）。

　　四、工作要求

　　（一）加强组织领导

　　开展依法治校示范校创建活动是一项长期任务。各学校要切实加强对依法治校工作和创建依法治校示范校活动的组织领导，及时总结和推广依法治校的成功经验，切实发挥示范学校的引领作用，以点带面，逐步推广，推动我县各级各类学校依法治校水平的整体提高。

　　（二）贯彻落实工作

　　各学校要积极参加依法治校示范校创建活动。2018年，我县应建成6所以上市依法治校示范校，包括3所小学、2所初中、1所高中。到2020年，各级各类学校均要达到依法治校的基本要求，形成一批高标准的依法治校示范校。

　　（三）建立相关制度

　　各学校应积极参与依法治校示范校创建活动，成立依法治校示范校创建活动领导小组，制定具体工作方案，建立与之相适应的工作制度，采取多种形式开展针对性、实效性强的依法治校示范校创建活动。

　　（四）坚持客观公正

　　依法治校示范校创建过程必须坚持高标准、客观公正，力戒形式主义和弄虚作假，重在以评促建，促进学校管理体制与方式向科学化、民主化、制度化、规范化、现代化方向转变。

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