关于印发2018年融安县中小学教师培训

工作计划的通知

各乡（镇）中心校、中学，县直各校，局二层机构：

现将《2018年融安县中小学教师培训工作计划》印发给你们，请认真贯彻执行。

融安县教育局  

2018年4月2日   

        2018年融安县中小学教师培训工作计划  

根据《教育部关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见》《广西壮族自治区人民政府关于加强教师队伍建设的意见》《柳州市人民政府关于加强教师队伍建设的意见》《柳州市中小学（中职）教师培训学分认定登记管理实施细则》等文件精神，特制订《2018年融安县中小学教师培训工作计划》。

　　一、指导思想

坚持“面向全员、突出骨干，面向全县、倾斜农村”的培训原则，加大培训力度，拓宽培训思路，构建具有地方特色的教师培训模式。通过分类、分层、分批地开展有针对性、实用性和高效性的教师培训，使他们在政治思想、职业道德、教育理论、专业知识、教育教学能力等方面均有较大程度的提高，为融安县教育改革提供师资保障。

二、培训目标

优化校长、教师的知识和能力结构，着重提高学校管理者的领导力和教师的课程实施能力，深化以校为本的教师专业发展机制，形成全方位、多层次、高质量的教师培养培训管理制度，努力造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师队伍。

三、培训任务

采取全员加专项的培训方式，借助县本集中培训和校本培训进行教师全员培训，借助与高等院校、教育培训机构以及县级培训团队合作进行专项培训。通过全员素质提升、希望之星培养、领航人才提升、岗位能力提升四大工程对不同层次的领导和教师提出不同的发展要求，实行跟踪培养，使培训工作针对性更强，实效性更大。外派人员参加国家、自治区和柳州市的各类培训以及观摩区内外教学研讨活动。

（一）全员素质提升工程

1. 县本集中培训

培训对象：全县中小学(含特教学校，下同)、幼儿园在职教师。

培训内容：师德师风、政策法规、教育理论、教育科研、心理健康、课堂教学等专题。

培训形式：教育局组织的有主题的全县性教师培训，授课教师由教育局聘请。

培训时间： 1-2天

培训地点：县城。

2.校本集中培训

　　培训对象：全县中小学、幼儿园在职教师。

培训内容：师德师风、政策法规、教育理论、教师技能、教育科研、心理健康、课堂教学等。

培训形式：学校组织的有主题的全校性的教师培训。培训计划、记录及总结必须报教育局人事师培股备案以便认定学分（每位教师全年此项学分认定不超过3分）。

培训时间：每年不少于3天，由学校自行安排。

培训地点：各中小学、幼儿园。

3.校本研修活动

培训对象：全县中小学、幼儿园在职教师。

培训内容：教学理论、教师技能、教育科研、课堂教学等。

培训形式：学校组织的集体备课、听评课、教学诊断、专题研讨等研修活动。培训计划、记录及总结必须报教育局人事师培股备案以便认定学分（每位教师全年此项学分认定不超过4分）。

培训时间：每年不少于8个半天。

培训地点：各中小学、幼儿园。

（二）希望之星培养工程

1.中小学新入职教师岗前培训

培训目标：通过培训，巩固专业思想，熟悉有关教育法规，初步掌握教育教学常规，熟悉教育教学内容，尽快适应中小学教育教学工作。

    培训对象：2018年中小学新入职教师。

培训内容：中、小学教师职业道德规范、教育政策法规、课程改革理念、教材教法分析、班主任工作，教学常规等。

培训形式：岗前集中培训与跟岗自培自练相结合。

培训时间：集中培训8天，然后在任职学校及指导教师的指导下，开展自培自练活动，提高教育教学能力。

培训地点：县内。

2.中小学青年教师培训

培训目标：通过培训，进一步巩固专业思想，熟悉有关教育法规，掌握教育教学常规，熟悉教育教学内容，更好地做好中小学的教育教学工作。

培训对象：工作3年内的中小学特岗教师。

培训内容：课程改革理念、教学常规、教学技能、教科研等。

培训形式：集中培训与跟岗自培自练相结合。

培训时间：集中培训5天。

培训地点：区内。

 （三）领航人才培养工程

1.学校管理者领导力提升培训

培训目标：进一步更新教育管理者的教育理念，提升教育管理干部政治素养、文化素养、业务能力和领导力,促进我县教育管理干部专业发展，建设一支高素质、领导能力和执行能力强的教育管理队伍。

培训内容：党史与党章、教育政策法规与教育理论、学校管理理论与实践、领导科学与领导力、国学与人文修养等。

培训对象：全县教育管理干部70名。

培训方式：集中培训与在岗研修。

培训时间：集中培训7天。

培训地点：区外。

2.“赢在中层”能力提升培训

培训目标：进一步更新学校中层领导的管理理念、政治素养、文化素养、业务能力以及执行力，促进我县学校中层管理干部专业发展。

培训内容：教育政策法规、教育理论、管理理念以及学校中层干部的思维方式和工作方法等。

培训对象：学校中层干部100名。

培训方式：集中培训与在岗研修。

培训时间：集中培训5天。

培训地点：区内。

3.学科带头人能力提升培训

    培训目标：进一步提高各学科骨干师德修养和专业素养，更新教育观念，成为本区域参与制定和组织实施本学科教学和科研计划、掌握本学科前沿信息的引领者，在本县教育发展中起到引领、辐射的作用。

    培训内容：教育理论、师德修养、课堂教学诊断、有效课堂教学策略、学科课程标准的研读、教科研的组织与实施等。

　  培训对象：中小学教研员和学科专家团队成员共56人。

培训方式：集中培训与在岗研修。

培训时间：集中培训7天。

培训地点：区外。

4.第二批“领雁工程”小学语文、数学学科带头人培养项目

    培训目标：进一步提高小学语文、数学骨干教师专业素养，在本区域教育发展中起到引领、辐射的作用。

    培训内容：学科课程标准的研读、有效课堂教学策略、教科研的组织与实施等。

　  培训对象：小学语文、数学骨干教师各30人。

培训方式：集中培训、跟岗学习与在岗研修。

培训时间：每学期一期（2年）

培训地点：区内和县内。

5.小学卓越教师培养项目

    培训目标：通过系列课程研修，提升教师的综合能力，为学校骨干教师成为县级卓越教师打下坚实的基础。

    培训内容：当代教育理论、课堂教学诊断、课堂教学策略、学科课程标准的研读、教科研的组织与实施等。

　  培训对象：小学语文、数学骨干教师各15人（以第一期“领雁工程”中优秀学员为主）。

培训方式：集中培训、跟岗学习与在岗研修。

培训时间：每学期一期（2年）

培训地点：区内和县内。

6.幼儿园骨干教师培训

培训目标: 推进我县幼儿园师资队伍建设，提高幼儿园教师业务水平，规范幼儿园管理。

培训内容：幼儿教育理论、幼儿园环境创设、游戏设计、班级管理等。

培训对象：公办幼儿园骨干教师30人。

培训方式：集中培训、观摩学习与在岗研修。

培训时间：集中培训5天。

培训地点：区内。

（四）岗位能力提升工程

1.党务工作者能力提升培训

培训目标：提升党务工作者业务水平，加强执行制度、组织支部活动、推进支部工作的能力。

培训内容：党风廉政建设、党性修养、基层党组织的基本任务以及工作技能。

培训对象：党务工作者120人。

培训方式：集中培训。

培训时间：1天。

培训地点：县内。

2.中小学团队工作能力提升培训

培训目标：提升学校团队工作者业务水平，加强推进学校团队工作的能力。

培训内容：团队工作者政治素养、基层团队组织的基本任务和工作技能。

培训对象：学校团务、队务工作者60人。

培训方式：集中培训。

培训时间：1天。

培训地点：县内。

 3.政策法规、安全管理人员培训

培训目标: 提升安全管理人员的业务素养与工作能力。

培训内容：政策法规与安全制度，安全隐患排查与治理，安全事故预防与处理，当前校园安全形势与工作方法等。

培训对象：学校安全管理人员80人。

培训方式：集中培训。

培训时间：1天。

培训地点：县内。

 4.班主任能力提升培训

培训目标：更新教育思想，了解工作方法，提高工作效率。学习先进班主任的经验、工作艺术，提高班主任工作的创造性，培养班主任发现问题、分析问题、解决问题、经验总结的能力，提高班主任工作的科研性。　　

培训对象：全县中小学班主任500人。

培训内容：学校管理相关法规、班主任工作理论、班主任工作艺术、学生思想道德教育与心理辅导、学生发展与班级建设等。

培训方式：集中培训与在岗研修。

 培训时间：集中培训1-3天。

培训地点：区内。

5.遂溪—融安教育协作交流活动

培训目标：学习和借鉴遂溪县教育成功经验，实现教育优势互补、资源共享，提高融安县教育管理干部和教师的专业素养和业务能力，促进两县教育协作的有效开展。

培训对象：中小学、幼儿园领导、教师和教育局管理干部代表。

培训内容：教育理念、学校管理、办学特色、教学常规等。

培训形式：参观学习与座谈交流。

培训时间：3天。

培训地点：遂溪县。  

6.财务管理人员能力提升培训

培训目标：使全县学校财务人员具有履行职能必备的思想政治素质、品德修养、知识结构和管理能力，提高财务工作的规范意识、责任意识、安全意识和依法理财的能力，提升学校财务管理水平。

培训内容：财务政策和法律法规、学校财务管理、经费预决算编制和相关账务处理等。

培训对象：教育系统财务管理人员70人。

培训方式：集中培训与在岗研修。

培训时间：集中培训7天。

培训地点：区外。

7.心理健康辅导教师能力提升培训

培训目标：为推进我县中小学心理健康教育工作的发展，提高心理健康教育的科学性和实效性，培养一支专业、高素质的心育师资队伍,全面提升师生的心理素质，构建和谐校园。

培训内容：学校心理健康教育的基本理论和中小学心理辅导室操作技能。

 培训对象：中小学心理教师或心理辅导室管理人员共50名。

 培训方式：集中培训与在岗研修。

 培训时间：集中培训5天。

培训地点：区内

8.小学科学教师能力提升培训

培训目标：使小学科学教师在专业知识、学识水平和教育教学能力等方面的综合素质大有提高，指导并规范小学科学实验室的使用，为我县培养一支业务精湛的小学科学教师队伍，促进农村科学教育的均衡发展。

培训内容：小学科学课堂教学理论、技能及科学室的管理与使用。

培训对象：小学专职或兼职科学教师共50人。

培训方式：集中培训与在岗研修。

培训时间：集中培训3天。

培训地点：县内。

9.图书室管理人员能力提升培训

培训目标：提升图书室管理人员业务素质，推动学校图书室的规范化管理。

培训内容：图书室管理理论与实践

培训对象：中小学图书室管理人员共50人。

培训方式：集中培训与在岗研修。

培训时间：集中培训1天。

培训地点：县内。

10. 教师信息化技能提升培训

培训目标：加强教师信息技术与课堂教学的有效整合。

培训内容：现代教育理论和信息技术支持下的教学理论和教学模式；信息技术与课堂整合的案例与方法等。

培训对象：中小学教师200人。

培训方式：基础培训与提高培训。

培训时间：基础培训与提高培训共5天。

培训地点：县内。

11. 学分管理、校本研修专项指导培训

培训目标：传达新学分管理办法和校本研修指导意见，提高学校培训管理工作效率。

培训内容：新学分管理办法和校本研修管理意见。

培训对象：各学校培训管理者40人。

培训方式：集中。

培训时间：半天。

培训地点：县内。

12.小学深度教学研究培训

培训目标: 创新教科研形式，更好地提升我县小学“联校教研”工作实效，巩固和提高小学教育教学质量，打造学科课程领导力，构建学生核心素养，促进小学课程改革持续、协调和健康发展。

培训内容：学科专业素养与技能。

培训对象：小学各学科骨干教师。

培训方式：集中培训、观摩学习与在岗研修。

培训时间：2-4天/每学科。

培训地点：县内。

13.中小学教师能力提升培训

培训目标：促使教师深入研读学科课程标准，提高课堂教学质量。

培训内容：课堂教学策略，备课关注点等。

培训对象：初中、小学各学科教师。

培训方式：集中培训与自主学习。

培训时间：每学科2—4天。

培训地点：县内。

（五）外派学习

1.国家、自治区和柳州市的各类培训

培训对象和内容、时间和地点根据相关文件通知要求执行。

2.观摩区内外教学研讨活动

培训目标：更新教育教学理念，提高教育教学能力，开发

学员自我发展的潜能，促进学校的课程改革。

  培训内容：有效课堂教学策略，学科课程标准具体落实。

培训对象：中小学教师代表共300名。

培训方式：观摩相应学科市级以上教学研讨活动

培训时间：3—7天/每学科。

培训地点：区内或区外。

四、培训管理

（一）加强培训管理

教育局人事师培股负责全县中小学教师培训工作的规划和管理，与培训机构和相关股室做好培训项目的对接、组织与实施，督促各承办单位规范过程管理，提高服务质量，及时把各项培训工作的材料收集、整理和归档。各学校要高度重视培训工作的重要意义，统筹协调，按照各培训项目具体名额分配表，认真遴选参训学员。

　 （二）优化培训资源

一是要整合各类培训资源，借助高等院校、培训机构和市县专家的力量，把培训工作抓紧抓实。二是要加强培训的课程资源建设，努力构建符合时代要求、贴近教育教学实际，体现不同类别、层次教师需求的优质课程资源，为实施年度培训计划和不同发展阶段的教师提供学习支撑。

（三）规范学分管理

将学分认定与培训管理工作有效结合，规范培训纪律，提高培训积极性，促进培训实效性。

（四）确保经费到位

县本集中培训、专项培训、外派学习费用从教育局专项师培经费列支，校本培训费用从学校经费列支。

附件：2018年融安县中小学教师培训项目计划表

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